5月11日，公司电气工程及其自动化中外合作办学项目迎来两位美方教授来校，以线下方式讲授《电路理论》、《数字电路设计》核心课程，让同学们零距离感受国际前沿的工程教育资源。
本次课程实行小班教学，美方教授全程使用英语讲授专业内容与交流互动，课堂上注重提问与及时反馈，激发员工养成用英文思考、用英文发言的主动习惯，国际学术氛围浓厚；实验课堂采用20人小班化教学模式，充分保障每位员工的动手机会与互动质量。美方教授注重引导员工理解工程问题的底层逻辑与前沿视角，例如以基尔霍夫定律为基本工具，为员工展示如何将复杂的多节点电路网络通过列写独立节点方程与回路方程进行系统化分析，帮助员工建立国际化专业视野，强化员工分析复杂问题的能力。
此外，课程每周布置全英文作业与阶段测试，通过高频次、有反馈的练习，强化知识内化与问题解决能力，形成“学—练—测—评”的闭环管理。每门课程公司搭配2名中方助教，在前期开展预备课的基础上，提前准备美方实验所需的元件材料，全程协同理论指导、实验设备调试与操作，负责作业、实验报告批改并及时为员工答疑解惑，确保教学精准高效。
在《电路理论》课程教学中，Professor Yao系统讲授网孔电流法、节点电压法等经典电路分析方法；实验环节，同学们在Professor Yao、蔡卫菊和唐桃波老师指导下，熟练使用面包板搭建基础电路，规范完成电压、电流、电阻测量，亲手验证基尔霍夫定律与功率守恒定律，将抽象理论转化为直观实践，强化工程实践能力。
在《数字电路设计》实验课程中，Professor Hou聚焦2位二进制数数值比较核心任务，在邹必昌、李锐老师的协助下引导员工逐步完成电路设计、逻辑验证与调试优化。课堂注重互动探究与动手实操，鼓励员工主动思考、大胆尝试，培养逻辑思维与工程创新意识。
在美方教授主导、中方助教紧密配合的模式下，电气学子既能沉浸式体验美式课堂的严谨与活力，又能获得及时的答疑辅导，真正实现跨文化教学优势的互补与落地，切实感受国际工程教育的独特魅力。
（复审 叶刚 终审 郭梅 编辑 李蒙）
